Tag 1: Auseinandersetzung mit den Grundlagen des Konzeptes, den Begriffen "Bildung, Erziehung und Betreuung". Übersicht über alle Module, Hausaufgabe bis zum 2. Tag: Mitbringen eigener persönlicher Erziehungsziele; vertraut machen mit den im eigenen Betrieb verwendeten Beobachtungsinstrumenten; mind. eine Beobachtung mit dem Bogen „Bildungsinteressen/Bildungsthemen“.

Tag 2: Auswertung der Erfahrungen; Bearbeitung Erziehungsziele und Auswertung mit dem Bogen Bildungsthemen/ Bildungsinteressen; Fragen zu verschiedenen Instrumenten klären.

Angesprochen sind neue Mitarbeitende (ohne Lernende und PraktikantInnen)

Hinweis: Der erste Kurstag findet online statt, der zweite ist zur Zeit als Präsenztag geplant.

Im Alltag der pädagogischen Arbeit können unterschiedliche Interessen und Meinungen im Team oder in Gesprächen mit Eltern zu blockierenden und destruktiven Kommunikationsverläufen führen. Ein professioneller Umgang mit auftretenden Konflikten ist wichtiger Bestandteil einer gelingenden Erziehungspartnerschaft.

Im Alltag pädagogischer Fachkräfte ist das Beratungsgespräch eine wichtige Handlungsform in der Zusammenarbeit mit Eltern, Lernenden und Mitarbeitenden. Beziehungsorientierte Beratungsgespräche erfordern eine hohe Kommunikations- und Reflexionskompetenz und eine respektvolle kooperative Grundhaltung.